Unterricht
Musikalische Früherziehung am Keyboard:
(Für Kinder ab 5 Jahren)
In der modernen Psychologie gibt es den Grundsatz der besagt,
dass Interesse die Mutter von Achtung und Achtung die Mutter von
Erinnerung sei. Um das Interesse Ihres Kindes zu wecken und zu
stärken, sorge ich im Unterricht dafür, dass der melodische
Inhalt, die Essenz und Kraft der Musik fühlbar wird und Ihr Kind
selbst in der Lage ist, die Melodie als ganzes aufzunehmen, zu
empfinden und wiederzugeben. Nur so bekommt Ihr Kind die Geduld
und Ausdauer, die es braucht, um sein Instrument zu beherrschen.
Deshalb lernt Ihr Kind von Anfang an am Instrument mit beiden
Händen zu spielen. Notenkenntnisse werden nach und nach intuitiv
in Musik umgesetzt.
Keyboardunterricht:
Gruppenunterricht in der 3-er Gruppe (45
Minuten) oder in der 2-er Gruppe (30 Minuten)
Die effektivste Unterrichtsform. Die Schüler arbeiten mit Kopfhörer und werden reihum vom Lehrer betreut. Jeder Schüler kommt pro Unterrichtsstunde mehrmals an die Reihe. Diese Unterrichtsform ist deshalb so effektiv, weil der Lehrer kontrollierend und unter-stützend in der Lernphase eingreifen kann.
Klavierunterricht:
Einzelunterricht:
Wer viel übt und hoch hinaus will, sollte sich für den
Einzelunterricht entscheiden. Hier kann der Schüler sich auf
Prüfungen vorbe-reiten oder auch größere Werke einstudieren.
Gruppenunterricht in der 2-er Gruppe:
Die Schüler spornen sich gegenseitig zu bes-seren Ergebnissen
an. Ist der Unterrichts-partner verhindert, steht die volle
Unter-richtszeit zur Verfügung. Auch sonst gibt es keinen
Leerlauf. Während der eine Unterricht erhält, übt der andere mit
Kopfhörer am Elektronischen Klavier und kann das soeben Gelernte
vertiefen und einüben, um später vom Lehrer noch einmal
überprüft zu werden.
Improvisation und Arrangement:
Um ein Musikstück der Popularmusik inspirier-end und
originalgetreu wiederzugeben erarbeitet der Schüler zusammen mit
dem Lehrer ein individuelles Arrangement. Hierbei kann das im
Handel erhältliche Notenmaterial als Anhaltspunkt eingesetzt
werden. Die Auswahl trifft meist der Schüler selbst, denn nur er weiß
wo seine Neigungen und Vorlieben liegen. Grundkenntnisse des
Jazz (Harmonik, Skalen, Phrasierung, Artikulation usw.) können
dadurch ganz selbstverständlich vermittelt werden. Wenn eigenen Ideen sich verwirklichen möchten, ist genügend
Raum vorhanden um die im Entstehen befindliche Kreativität in
eine realisierbare Form zu bringen.
